Certification en Développement de l’Enfant – MindMax Académie Internationale

Le programme

Los enfants no necesitan más opiniones.
Necesitan un marco que funcione.

La plupart des ressources disponibles sur le développement de l’enfant oscillent entre deux extrêmes : une approche permissive qui place les sentiments de l’enfant au-dessus de tout, ou une approche autoritaire qui impose des règles sans tenir compte du stade de développement. Toutes deux produisent des résultats similaires : des enfants à faible autorégulation, en difficulté sociale et en conflit récurrent.

Cette certification présente le modèle de développement dirigé par les parents, un cadre structuré soutenu par la recherche en neurosciences du développement et en psychologie du comportement. Le résultat n’est pas un enfant obéissant. C’est un enfant doté d’autorégulation, de compétences sociales et de résilience, élevé dans un cadre que les soignants peuvent appliquer avec confiance et constance.

🔬

Fundamentado en recherche revisada por pares

Chaque principe du programme s’appuie sur des recherches publiées en neurosciences du développement, théorie de l’attachement et psychologie du comportement. Les références sont fournies tout au long du cours pour que vous puissiez les consulter directement.

📋

Un marco estructurado, no opiniones

Le modèle de développement dirigé par les parents offre un système complet d’évaluation, d’autorité, de discipline et de suivi. C’est la structure qui permet la constance, et c’est la constance qui produit les résultats.

🛠️

Applicable dès le premier jour

Des outils concrets : cadre d’évaluation de l’environnement de soin, les cinq principes de correction efficace, transfert progressif de responsabilité. Tout le nécessaire pour mettre en œuvre le modèle avec de vraies familles dès la première semaine.

🎯

Mas allá de los dos extremos

Le programme rejette aussi bien l’approche permissive qu’autoritaire et propose une troisième voie fondée sur les données probantes : une structure claire avec une chaleur relationnelle. C’est le standard que définit cette certification.

À qui s’adresse ce programme

Une formation professionnelle qui genera resultados

👨‍👩‍👧

Padres y madres

Quienes recherchent un cadre structuré et applicable pour guider le développement de leurs enfants de la petite enfance à l’adolescence.

🏥

Profesionales de la salud mental

Psychologues, thérapeutes familiaux et travailleurs sociaux qui souhaitent intégrer un modèle de développement fondé sur les données probantes dans leur pratique avec les familles.

🎓

Educadores y orientadores

Enseignants, coordinateurs pédagogiques et conseillers d’orientation qui ont besoin d’outils structurés pour accompagner les familles et aborder les défis comportementaux.

👶

Especialistas en primera enfance

Professionnels des crèches, des haltes-garderies et des centres de développement de l’enfant qui souhaitent fonder leur pratique sur les neurosciences du développement.

🌱

Coaches familiares y de parentalité

Professionnels de l’accompagnement parental qui recherchent un cadre rigoureux et un champ de pratique clairement défini pour travailler avec les familles.

📚

Étudiants avanzados

Celles et ceux qui suivent ou ont complété une formation en psychologie, pédagogie, travail social ou disciplines apparentées et souhaitent une spécialisation appliquée en développement de l’enfant.

Competencias profesionales

Ce que vous serez capable de faire à la fin du programme

Chaque module développe des compétences spécifiques qui s’intègrent dans une pratique professionnelle complète.

✔

Évaluation de l’environnement de soin
Évaluer la stabilité relationnelle, la constance des routines, l’alignement entre soignants ainsi que les facteurs de risque et de protection dans toute structure familiale.

✔

Modelo dirigido por los padres
Identifier dónde se encuentra un enfoque de parentalité en el espectro permisivo-autoritario y aplicar ajustes estructurados basados en preuves.

✔

Formation du caractère et développement moral
Distinguir entre temperamento y carácter, y aplicar estrategias para cultivar valeurs universelles adaptadas al contexto cultural.

✔

Sistema de disciplina estructurado
Mettre en œuvre le système dual de stimulation et de correction, y compris les cinq principes de correction efficace et le transfert progressif de responsabilité.

✔

Desafíos del desarrollo en 2026
Aborder l’exposition aux écrans, les dynamiques entre frères et sœurs, les écarts d’apprentissage et la surcharge informationnelle avec des stratégies fondées.

✔

Intervention dans les défis comportementaux
Evaluar y responder a berrinches, luchas de poder, deshonestidad, alteraciones de rutina y comportamiento en entornos sociales con intervenciones estructuradas.

✔

Desarrollo a largo plazo
Guider la transition progressive du contrôle externe à l’autogouvernance interne, calibrée selon la maturité individuelle de l’enfant.

✔

Construction de la résilience
Appliquer les principes de tolérance à l’inconfort, en reconnaissant que la déception, l’échec, l’ennui et le refus sont des expériences nécessaires au développement.

Base científica del programa

Construido sobre recherche reconocida

Le modèle de développement dirigé par les parents n’est pas une approche nouvelle ni propriétaire. C’est une synthèse appliquée de trois lignes de recherche qui sont reproduites depuis plus de quatre décennies dans les universités et les centres de développement de l’enfant. Le cours intègre les travaux de :

01

Dra. Diana Baumrind — Estilos de parentalité

Psychologue du développement à UC Berkeley dont la typologie des styles parentaux (autoritaire, permissif, démocratique, négligent) reste la référence centrale de la psychologie du développement depuis les années 60. Le modèle dirigé par les parents part de cette typologie et la met à jour avec quatre décennies de données ultérieures.

02

Dre Grazyna Kochanska — Conscience et autorégulation

Ses travaux longitudinaux à l’Université d’Iowa montrent comment se forme l’autorégulation morale dans la petite enfance et pourquoi la qualité de la relation soignant-enfant détermine la trajectoire du développement du caractère. Les modules 4 et 5 du programme s’appuient directement sur cette ligne de recherche.

03

Dr. Jay Belsky — Susceptibilidad diferencial

Les travaux du professeur émérite de UC Davis sur la façon dont l’environnement de soin affecte différemment les enfants selon leur tempérament fondent le cadre d’évaluation de l’environnement enseigné au module 2. Belsky est l’un des chercheurs les plus cités en psychologie du développement contemporaine.

Le cours intègre également les recherches de la Dre Tiffany Field (Touch Research Institute), du Dr Philip Shaver (théorie de l'attachement adulte) et de la Dre Martha Sweezy (systèmes familiaux internes), entre autres. Les références complètes sont fournies dans chaque module.

Ver equipo completo →

Directora del programa

Dr. Nathan Aldridge

PsyD en Psychologie Clinique, Spécialisation en Systèmes Familiaux et de Couple

Le Dr Nathan Aldridge est psychologue clinicien spécialisé dans l’attachement adulte, les systèmes familiaux et le développement de l’enfant fondé sur les données probantes. Avec plus de 18 ans d’expérience en milieu clinique, universitaire et en pratique privée, ses travaux portent sur l’application de la théorie de l’attachement et des neurosciences du développement aux dynamiques réelles de la parentalité, y compris les schémas d’autorégulation, la formation du caractère et la structure de l’environnement de soin.

Cuenta con un doctorado en Psicología Clínica con especialización en Sistemas Familiares y de Pareja, y ha desarrollado programas de formation structurée pour les professionnels de la santé mentale et de l’éducation qui travaillent avec des familles. Chez MindMax, le Dr Aldridge pilote le développement de la Certification en Développement de l’Enfant, un programme accrédité CPD conçu pour établir des compétences professionnelles en évaluation de l’ entorno de cuidado, disciplina basada en preuves y el modelo de desarrollo dirigido por los padres.

Objectifs d’apprentissage CPD

20+ heures CPD acreditadas

Al completar este programa, el participante será capaz de:

1

Différencier les styles parentaux permissif, autoritaire et dirigé par les parents, identifier où se situe une approche actuelle et quels ajustements structurés appliquer.

2

Évaluer l’environnement de soin en tenant compte de la stabilité relationnelle, de la constance des routines, de l’alignement entre soignants ainsi que des facteurs de risque et de protection dans toute structure familiale.

3

Appliquer le système dual de stimulation et de correction, y compris les cinq principes de correction efficace et le transfert progressif de responsabilité selon le stade de développement.

4

Concevoir des interventions structurées pour les défis comportementaux courants : crises, luttes de pouvoir, malhonnêteté, perturbations des routines et comportement en contexte social.

5

Operar dentro de un alcance de práctica definido y evaluar criticamente la base de preuves, distinguiendo entre afirmaciones soutenues por recherche y opinión popular.

Ce programme répond aux standards de Développement Professionnel Continu (CPD) établis par le CPD Standards Office du Royaume-Uni et est reconnu par les employeurs, les institutions éducatives et les organismes de régulation dans plus de 40 pays, dont la France, la Belgique, la Suisse, le Luxembourg, le Canada et le Maroc.

📄 Descargar programa completo (PDF)

Votre certification

Certification avec heures CPD reconocidas internacionalmente

À la réussite de l’évaluation finale, vous recevez un certificat officiel soutenu par CPD et IPHM, avec des heures de Développement Professionnel Continu (CPD) valides dans plus de 40 pays. Le même standard que celui utilisé par des institutions comme PESI, des universités et des organismes de santé à l’échelle mondiale.

✓Heures CPD reconnues par les employeurs et les institutions dans plus de 40 pays
✓Inscription IPHM valide en bien-être, thérapie holistique et formation
✓Évaluation finale rigurosa de razonamiento ético y competencia clínica
✓Valido para presentarse comme profesional certificado ante clientes y empleadores

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Programme détaillé

Le programme completo,
module par module

8 modules, 32 leçons estructuradas

▶El modelo dirigido por los padres: orígenes y base de preuves

▶Les deux extrêmes et pourquoi ils échouent

▶El rol de las suposiciones en el cuidado infantil

▶Application immédiate : l’évaluation conduite par les parents

▶La estabilidad relacional como fundamento

▶Alignement entre soignants

▶L’enfant surbooké

▶Évaluation de l’environnement de soin

▶Pourquoi les enfants ont besoin d’un cadre

▶Fallas comunes de autoridad

▶Comportements d’évitement et de substitution

▶Establecer autoridad sostenible

▶La trayectoria del desarrollo del razonamiento moral

▶Carácter vs. temperamento

▶El funcionamiento social como indicador del desarrollo

▶Enseigner des valeurs universelles dans des contextes culturels divers

▶Le système dual : stimulation et correction

▶Les cinq principes de la correction efficace

▶La prévention comme stratégie principale

▶La transferencia progresiva de responsabilidad

▶Exposition aux écrans et développement cognitif

▶Dinámicas entre hermanos y hogares con múltiples enfants

▶L’écart d’apprentissage et d’alphabétisation

▶Sobrecarga informativa y límites apropiados para la edad

▶Berrinches, luchas de poder y lloriqueos

▶Deshonestidad, prueba de límites y desafío

▶Troubles du sommeil, de l’alimentation et des routines

▶Comportamiento social y entornos públicos

▶La transferencia progresiva del desarrollo

▶Construction de la résilience y tolerancia al malestar

▶Preparar a los enfants para la comunidad y la independencia

▶Intégration du cours et pratique appliquée

📄Guide d’Évaluation de l’Environnement de Soin (PDF)

📄Plan de Desarrollo por Edad (PDF)

📄Protocole d’Intervention Rapide (PDF)

🎓

Certification

Évaluation Finale de Certification

Douze situations cliniques avec des questions de raisonnement appliqué. Résultat pass ou échec, évalué individuellement par l’équipe de certification. Celles et ceux qui valident reçoivent le certificat officiel avec heures CPD accréditées, reconnu à l’international.

Il ne s’agit pas d’un examen à choix multiples. C’est une évaluation conçue pour vérifier que chaque diplômé peut travailler avec de vraies familles dans des situations réelles.

Accréditations

Quien acredita su certificado?

Votre certificat est soutenu par deux organismes internationaux reconnus en développement professionnel et médecine holistique.

CPD Standards Office

Continuing Professional Development

Organisme international d’accréditation de Développement Professionnel Continu (CPD). Ses heures CPD sont reconnues par les employeurs, les institutions éducatives et les organismes de régulation dans plus de 40 pays. Le même standard que celui utilisé par PESI, les universités et les organisations de santé à l’échelle mondiale.

IPHM

International Practitioners of Holistic Medicine

Organisme d’accréditation basé au Royaume-Uni pour les professionnels de médecine holistique et intégrative. L’accréditation IPHM vous permet de figurer au registre professionnel et est valide pour vous présenter auprès de clients, d’employeurs et d’institutions de santé intégrative à l’échelle internationale.

Accès immédiat

Tout ce qu’il vous faut,
dès le premier jour

✔Estudie a su propio ritmo, sin plazos ni presiones
✔Tres materiales clínicos téléchargeables para uso profesional
✔Funciona en teléfono, tableta y computadora
✔No se requiere experiencia previa
✔Support par e-mail avec réponse sous 24 heures
✔Toutes les mises à jour futures du cours incluses

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Témoignages

Ce que disent nuestros étudiants

★★★★★

« J’ai lu beaucoup de livres sur la parentalité et presque tous se terminent par des phrases motivantes sans rien à faire le lundi suivant. C’est l’opposé. J’applique tous les jours le système dual de stimulation et de correction avec mes deux enfants et la différence se voit en quelques semaines. »

M

Maria L.

Madrid, Espana

★★★★★

« Je suis psychologue clinicienne et je travaille avec des familles depuis 12 ans. J’ai eu du mal à accepter que j’avais besoin d’un cadre plus structuré que celui que j’avais. J’utilise désormais la partie sur l’évaluation de l’environnement de soin lors de chaque première consultation. Cela change complètement la conversation avec les parents. »

C

Sophie R.

Bordeaux, France

★★★★★

« Ce qui m’a poussée à m’inscrire, c’est que rien de ce que je trouvais en ligne sur la parentalité ne me semblait sérieux. Celui-ci l’est. Les références à Baumrind, à Kochanska, aux neurosciences du développement. Ce n’est pas une opinion. C’est un travail rigoureux. »

A

Ana T.

Ciudad de Mexico, Mexico

★★★★★

« Je travaille comme conseiller d’orientation dans une école et beaucoup de demandes que je reçois concernent la discipline à la maison. Avant, je donnais des conseils isolés. Maintenant, je peux proposer un cadre complet. Le module 5 sur la discipline comme système, je le recommande à tous les parents avec qui je discute. »

R

Roberto S.

Bogota, Colombia

★★★★☆

« Bon cours dans l’ensemble. Certaines parties du module 1 m’ont semblé basiques si vous avez déjà lu sur la théorie de l’attachement, mais à partir du module 3 tout est nouveau et appliqué. L’évaluation finale m’a demandé plus que je ne pensais, ce qui me semble juste. »

D

Antoine M.

Nantes, France

★★★★★

« Ma formation est en pédagogie et je voulais me spécialiser dans l’accompagnement familial. Cela m’a donné la base structurée que l’université ne m’avait jamais donnée. La partie sur les écrans et le développement cognitif au module 6 devrait être une lecture obligatoire pour tout éducateur qui travaille aujourd’hui. »

V

Élise P.

Lima, Peru

★★★★★

« Je suis arrivée au cours avec un enfant de 4 ans qui gagnait toutes les luttes de pouvoir. Je n’exagère pas en disant qu’en 3 semaines la dynamique à la maison a changé. Ce n’est pas magique, c’est de la structure. C’était moi qui avais besoin du cadre, pas l’enfant. »

L

Laura G.

Barcelona, Espana

★★★★★

« Le module sur la construction de la résilience m’a fait reconsidérer beaucoup de choses. L’idée que la déception et l’ennui sont des expériences nécessaires au développement va à contre-courant de ce qui se prêche aujourd’hui et a tout son sens. »

P

Pauline H.

Strasbourg, France

★★★★★

"Je l’ai terminé en 7 semanas, dedicandole los miércoles por la noche y los sábados temprano. El ritmo me funcionó bien. La plataforLa plateforme fonctionnait sans problème et l’équipe de support a toujours répondu avant le lendemain."

J

Julien F.

Medellin, Colombia

★★★★★

« Je suis mère de trois enfants et j’ai une formation en psychologie. J’ai suivi le cours en pensant que j’allais confirmer ce que je savais déjà. Cela n’a pas été le cas. Je comprenais mal le transfert progressif de responsabilité. Ça vaut la peine rien que pour ce chapitre. »

N

Nathalie C.

Rennes, France

★★★★☆

« Le contenu est excellent. Ce que j’aurais aimé, c’est qu’il y ait plus de cas pratiques en vidéo. Les textes sont très clairs mais voir une situation réelle aide parfois à fixer les apprentissages. Cela dit, je le recommande. »

F

Francisca B.

Valparaiso, Chile

★★★★★

« Je travaille dans une fondation qui soutient les familles monoparentales. Nous avons adapté le cadre de l’environnement de soin à nos ateliers et les résultats se voient dans les évaluations de suivi. C’est la première fois qu’un cours en ligne nous sert pour quelque chose de concret au quotidien. »

M

Marion E.

Montpellier, France

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Questions fréquentes

Tout ce qu’il vous faut saber

Aucune expérience préalable en psychologie clinique ni formation technique en développement de l’enfant n’est requise. Le programme est conçu aussi bien pour les parents que pour les professionnels expérimentés qui recherchent un cadre rigoureux fondé sur les données probantes. Le contenu part de principes fondamentaux et vous mène à un niveau d’application professionnelle.

La mayoria de los étudiants dedican de 3 a 5 heures por semana y completan el programa en 8 a 12 semanas. Puede avanzar más rapido o más lento. No hay plazos y el acceso es de por vida. Los ejercicios de reflexión toman tiempo si se involucra plenamente, lo cuál recomendamos.

Oui. Les certificats CPD et IPHM sont reconnus dans plus de 40 pays dans les contextes du coaching, du bien-être, de la thérapie holistique et de la formation. Ils sont valides pour vous présenter comme professionnel certifié auprès de clients, d’employeurs et d’institutions de santé intégrative. Les heures CPD sont enregistrées officiellement et constituent le même standard que celui utilisé par des institutions comme PESI et les universités à l’échelle mondiale.

Oui, dans le cadre de votre champ de pratique défini. Le programme vous qualifie pour accompagner des familles en tant que coach ou consultant en parentalité dirigée par les parents, et pour intégrer le modèle dans des contextes éducatifs, d’orientation ou de pratique clinique complémentaire. Le cours est explicite sur les limites de ce champ : il ne remplace pas une formation clinique agréée en psychologie ou en thérapie familiale, ce qui constitue l’une de ses caractéristiques les plus précieuses.

Accès à vie. Sans date limite, sans pression. Commencez quand vous voulez, mettez en pause si la vie s’en mêle et reprenez lorsque vous êtes prêt. Toutes les mises à jour futures du cours sont également incluses.

Oui. L’équipe MindMax est à votre disposition pour répondre à vos questions sur le contenu du cours, la certification ou votre pratique. Écrivez-nous à support@mindmaxacademy.com et nous vous répondons dans un délai maximum de 24 heures.

Non. Vous avez un accès permanent à l’ensemble du contenu du cours dès votre inscription. L’évaluation finale est facultative : elle n’est nécessaire que si vous souhaitez obtenir le certificat officiel CPD + IPHM avec heures CPD accréditées. Vous pouvez compléter l’ensemble du programme pour votre développement personnel ou professionnel sans passer l’évaluation.

Nous offrons une garantie de remboursement de 30 jours, sans question. Si vous accédez au contenu et estimez que le programme ne correspond pas à ce que vous cherchiez, nous vous remboursons intégralement. Sans formulaire, sans condition.

Le programme couvre le développement de la petite enfance jusqu’à l’adolescence. Le modèle de développement dirigé par les parents est un cadre progresivo que se ajusta a cada etapa del desarrollo, con estrategias específicas para cada fase.

Selon votre localisation, nous proposons l’option de diviser le paiement en plusieurs fois pour vous permettre d’accéder au programme sans tout payer à l’avance. L’accès est immédiat dans les deux cas. L’option de paiement échelonné apparaît automatiquement si elle est disponible dans votre région.

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✓ Garantie de remboursement de 30 jours

Certification professionnelle en Développement de l’Enfant.

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Ce que vous serez capable de faire à la fin du programme

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20+ heures CPD acreditadas

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